Campamentos de inglés y excursiones en inmersión para colegios en España
Los alumnos del IES Miguel de Cervantes Saavedra de Alcázar de San Juan (Ciudad Real), realizarán un Programa de Inmersión en Inglés en GMR Camps del 16/06/2025 (lunes) al 18/06/2025 (Miércoles). El precio por alumno es de 160€ pagaderos de la siguiente forma: 1er pago de Reserva de 60 € antes del 06/01/2025 (lunes) - La opción aparecerá una vez que se rellenen los datos 2º [...]
El colegio Sagrado Corazón de Jesús de Santoña realiza un Programa de inmersión en inglés. Este centro pertenece a la Fundación Educere, es un centro educativo de inspiración cristiana y pedagogía vicenciana que se compromete con una enseñanza de calidad. Su historia comienza en 1882 en una casa con jardín, abriendo una clase de párvulos. En 1896, se inició la construcción de un nuevo edificio que [...]
Esta semana nos visita el CEIP RÍO ARLANZÓN de Burgos para realizar un programa de inmersión en Inglés Este centro fue inaugurado en 1953 y ha sido constantemente mejorado para adaptarse a las exigencias educativas actuales. El centro cuenta con amplias y renovadas instalaciones, como aulas, biblioteca, gimnasio, aula de música, laboratorio de idiomas, informática, salón de usos múltiples, comedor y local de [...]
El Colegio la Milagrosa y Santa Florentina de Gijón, se distingue por su compromiso con la diversidad, proporcionando respuestas tanto preventivas como reactivas a las necesidades temporales o permanentes de sus estudiantes, fomentando su máximo desarrollo individual bajo los principios de equidad e inclusión. A través del proyecto "Polímatas", se adaptan a las distintas aptitudes e intereses de cada alumno, [...]
El IES Praxedes Mateo Sagasta, Logroño de La Rioja y el Colegio Sagrado Corazón, Santoña de Cantabria, realizaron un Programa de Inmersión en Inglés en nuestras instalaciones de GMR Camps en León, propuesto por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Los alumnos de 2º de la ESO han aprovechado estos días aprendiendo sobre el tema "Sociocultural aspects of the different [...]
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